為資優學生而設的全新學習模式——研究式學習,有別於一般課堂,學生的學習模式由自主的專題研究主導,導師以引導的形式協助學生從參考資料及已學的知識中融會貫通,從而發展出更高階的解難能力。
課程專門為有志於大學修讀生命科學的高中學生而設,參加者將以CRISPR/Cas9進行基因剔除(Gene Knock-out)實驗,並從DNA、RNA及蛋白質的層面上分析基因剔除的結果,從而更了解它們在中心法則的關係,內容亦包括文獻探討的練習。
課程設計全面覆蓋分子生物學最常使用的實驗技巧,讓同學掌握進行研究的要點,特別適合作為參與生物科技相關比賽的賽前實戰訓練。
時間:2.5-3.5小時一節(共6節,每節長度視乎實驗進度)
年級:中四至中六
實驗及活動(一人一組):
- CRISPR/Cas9
- 提取RNA
- RNA定量及完整性試驗 (RNA Quantification and Integrity Assay)
- 反轉錄聚合酶鏈式反應 (RT-PCR)
- 提取DNA
- 設計引物 (Primer)
- 聚合酶鏈式反應 (PCR)
- DNA凝膠電泳 (DNA Electrophoresis)
- DNA定量 (DNA Quantification)
- DNA排序 (DNA Sequencing)
- 提取蛋白質
- SDS-PAGE
- 西方墨點法 (Western Blotting)
- 文獻探討
特色:
- 由研究院畢業的導師引導學生進行實驗
- 以研究及實驗主導的學習過程(佔超過九成的學習時間)
- 學生主導學習進度,自主探索知識
- 小班教學,學習資源更集中,每位學生於課堂上獨立進行實驗
好處:
- 培養學生發問及自行發掘答案的精神
- 訓練學生分析資訊及得出結論的能力
- 更深入認清個人志向,為未來升學及就業作生涯規劃
地點:學校/香港青年協會創新科學中心
備註:
- 包括12名學生的參加費及材料費
- 每班最多12名學生
- 參加者必須曾參與本中心相關主題的資優課程或最少8小時的工作坊
- 查詢:
- 工作坊編號:RBL5101