香港青年協會 (簡稱「青協」) 一直致力在學界和社區,配合青少年學習趨勢,及積極推動香港的STEM教育發展。

為此,我們於2012年從南韓引入STEAM教育工具4D Frame,透過不同專題的工作坊、創作體驗活動及比賽,啟發學生創意,及具體地呈現立體結構的概念。

自2017年起,青協更舉辦「香港創意數理科學4D Frame比賽」,進一步鼓勵青少年以創意和STEM知識解決實際問題。每年近三百位小學至初中學生參與賽事,而各組別的優勝隊伍更獲推薦遠赴南韓,參加國際比賽,表現亦相當傑出,屢獲獎項。

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最新消息

2023年比賽相簿
香港創意數理科學4D Frame比賽2023 已於7月15日(星期六)於香港科學園順利舉行,感謝各位校長、老師、家長及學生的支持。

比賽的精彩時刻可以按此瀏覽相簿
2023年比賽得獎名單
香港創意數理科學4D Frame比賽2023已於7月15日(星期六)於香港科學園順利舉行,感謝各位校長、老師、家長及學生的支持。

比賽之得獎名單如下,在此恭喜各得獎的隊伍,同時亦非常欣賞所有隊伍創造出新穎又獨特的4D Frame交通工具、4D Frame世界地標、智能4D Frame機場設施及4D Frame手提購物籃模型。無論得獎與否,盼望大家都能享受創作4D Frame模型的樂趣!

比賽場刊 — 香港創意數理科學4D Frame比賽2023

秘書處更新了初中組於會議廳內的場地圖,請按此下載「2023年4D Frame比賽場刊(更新版)」。場刊內亦總結了所有隊伍在下午的評審時間,請老師提醒隊伍於下午評審時間前10分鐘再次到櫃台報到及進行物品檢查。

最新學生名單[6月19日發佈] — 香港創意數理科學4D Frame比賽2023

秘書處整理了所有學生資料並更新了學生名單,請各老師詳細閱讀於2023年6月19日透過電郵公佈的「(更新)隊伍編號及評審時間_學生名單」,核實學生名單及了解所屬隊伍的下午評審時間。

而有關下午的評審環節,請老師及學生留意以下資訊:
1)下午進場前,所有隊伍仍需再次進行報到及物品檢查,敬請在評審時間之前10分鐘到達報到處再次進行報到。
2)評審時間每隊不同,老師及同學可自由安排午膳時間。


另外,[初中組] 的參賽隊伍請留意以下資訊:
1) 在上午的模型製作時段,隊伍可以到所屬的任務挑戰區域1至4 排隊測試及調整模型。評判並不會對上午比賽時段之測試進行評審。
2) 在上午的模型製作時段,場內亦設有自由測試區A及自由測試區B,所有隊伍均可以排隊使用。
3) 所有任務挑戰區域 (1-4) 及測試區(A&B)的物資相同。

[初中組適用] 題目澄清 — 香港創意數理科學4D Frame比賽2023

秘書處收到部份老師對比賽題目的查詢。經過商討後,我們認為有需要對初中組的比賽題目作出澄清及補充資訊,因此現為初中組提供一份「題目澄清」。

請按此閱覽初中組題目澄清的內容(2023年6月2日佈)


請初中組的老師通知參賽學生,並詳細閱讀比賽題目及題目澄清的內容。

比賽題目及指引 — 香港創意數理科學4D Frame比賽2023

請各教練及參賽隊員按此詳細閱覽「2023比賽指引」

本年的比賽主題為:環遊世界(Around the World),各組別的題目均圍繞此主題。本年題目呼應現在疫情消退,巿民出國旅遊的熱潮;同時亦響應小說《80日環遊世界》的誕生150週年。大會希望隊伍藉本年題目進行搜集資料,以認識世界各地不同國家及地方的風貌,亦鼓勵隊伍發揮創意,構思4D Frame作品的設計。

如隊伍對比賽指引的內容有任何查詢,歡迎透過電郵(4d_frame@hkfyg.org.hk)向本秘書處提出。如大會認為有需要就題目內容作出澄清,將透過電郵及比賽網頁向所有參賽隊伍公佈。

訂購比賽訓練套件— 香港創意數理科學4D Frame比賽2023

截止訂購日期:2023年4月17日(星期一下午6時或之前)

秘書處已於2023年3月30日(星期四)透過電郵公佈「比賽練習套件」的訂購表格到所有入圍隊伍的老師的電郵信箱。敬請老師及教練詳閱電郵,考慮所需的訂購數量,盡快進行訂購。

大會建議老師及教練為每支隊伍準備至少一套4D Frame練習套件,以讓隊伍跟據比賽題目(稍後公佈)設計參賽作品及練習;如學校本身已經有足夠的4D Frame散件以湊成練習套件,亦可自行準備。

另外,智能4D Frame組的「電子元件物資清單」及「micro:bit編程積木指引」亦隨同一封電郵公佈。敬請相關隊伍詳閱。

比賽體驗工作坊報名 — 香港創意數理科學4D Frame 比賽2023

秘書處已於2023年3月14日(星期二)透過電郵公佈「比賽體驗工作坊」報名詳情到所有入圍隊伍的老師的電郵信箱。敬請詳閱電郵,然後報名。

注意事項:
1) 比賽體驗工作坊只限成功入圍比賽的正選學生及其帶隊老師參加。
2) 工作坊材料費用為每位收費港幣$50。一經報名,便不能更改或退出。
3) 工作坊費用會連同報名費及練習套件費用一併列於發票上,稍後郵寄到學校。
4) 工作坊截止報名日期:4月4日(星期二)23:59
比賽入圍通知 — 香港創意數理科學4D Frame比賽2023

秘書處已於2023年3月7日(星期二)透過電郵發放「比賽確認信」到所有入圍隊伍的老師的電郵信箱。確認信的資料包括比賽日基本資料、體驗工作坊及練習套件的介紹,敬請詳閱。

如老師/教練沒收到「比賽確認信」,請主動聯絡秘書處。

簡介會簡報重温 — 香港創意數理科學4D Frame比賽2023

比賽簡介會已於2023年1 月16日(星期一) 以ZOOM網上會議形式順利舉行,感謝各位老師的參加。

如欲重温簡介會內容,歡迎按此下載簡報。

[ 已截止 ] 香港創意數理科學4D Frame比賽2023

「香港創意數理科學4D Frame 比賽2023」

比賽日期:2023年7月15日(星期六)
比賽時間:暫定上午8時15分至下午5時30分 (比賽為全日賽事,確實比賽時間將有可能跟隨政府最新防疫指示而隨時作出更改)
比賽組別:本年度比賽設有四個參賽組別,分別為:初小組、高小組、初中組和智能4D Frame組。各項賽事詳細資料及報名方法可以瀏覽相關組別:


2023年活動日程

參考資訊

2022年比賽相簿
香港創意數理科學4D Frame比賽2022 已於2022年8月21日(星期日)於香港科學園順利舉行,感謝各位校長、老師、家長及學生的支持。比賽的精彩時刻可以瀏覽下列相簿:

老師及同學亦可以瀏覽 我們的Facebook page ,下載更多比賽及頒獎典禮相片。

2022年比賽得獎名單
香港創意數理科學4D Frame比賽2022 已於2022年8月21日(星期日)於香港科學園順利舉行,感謝各位校長、老師、家長及學生的支持。

比賽之得獎名單如下,在此恭喜各得獎的隊伍,同時亦非常欣賞所有隊伍在疫情及特別假期時努力準備比賽。無論得獎與否,盼望大家都能享受創作4D Frame模型的樂趣!亦希望各位同學能藉此比賽,關注更多「可持續發展」的議題。

有用資源:過往比賽指引參考
2022年的比賽主題為「可持續發展」,藉以鼓勵同學關注環境保育、社會發展及污染相關的議題。

「2022 比賽指引」的內容 可以按此下載,各參賽隊伍需在比賽前詳細閱覽比賽指引,並發揮創意構思作品的設計,充分地準備比賽。


2021年國際4D Frame比賽
2021年國際4D Frame數理科學創意比賽(IMSCC)已於10月23日(星期六)順利舉行。 賽事由南韓主辦,今年因受疫情影響改為網上進行,以網絡視像形式進行評審及完成任務挑戰。本年共有10支香港隊伍參賽,他們均由早前本地賽的初小、高小、初中及智能4D Frame組的優異隊伍組成,與海外隊伍進行比拼。

香港隊伍於國際賽中展示了富創意及製作精良的4D Frame模型,成功取得佳績!其中兩支隊伍更囊括了兩個組別的第一名大獎呢!

香港隊伍  獎項 國際賽組別
聖公會呂明才紀念小學 *第一名大獎 創意III組
東華三院馬錦燦紀念小學 *第一名大獎 機電I組
沙田循道衛理中學 金獎 發明 及 創客組
聖馬可中學 金獎 機電II組
保良局羅傑承(一九八三)中學 銅獎 發明 及 創客組
路德會梁鉅鏐小學 銅獎 創意II組
香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學 優異獎 創意III組
 
2019年國際4D Frame比賽

2019年國際4D Frame比賽以"Reproduce the Leonardo da Vinci"為主題,初小組需要以「Leonardo Wings」為藍本創作一個4D Frame機械裝置,而初中組及Mechatronics別則需完成主題任務。

經過與不同國家的隊伍比併,香港隊伍最後奪得初小組銀獎;高小組優異獎;初中組全場總冠軍、銅獎;以及Mechatronics組別全場總冠軍、銅獎。以下是國際賽的精彩時刻:


2018年國際4D Frame比賽

2018年國際4D Frame比賽共有7支香港代表隊伍參加,與來自來自瑞典、蒙古、菲律賓、台灣和南韓的隊伍比拼數理創意能力,並贏得多項殊榮。

香港隊伍奪得初中組金、銀、銅獎;高小組銅獎、優異獎;以及初小組優異獎,成績相當彪炳。勇奪初中組金獎的兩位瑪利曼中學學生在3小時的比賽中,運用4D Frame材料設計並砌出海陸兩用垃圾收集機「Plastic Terminator」,成功贏得評審團的高度評價。她們表示:「是次國際4D Frame比賽的氣氛輕鬆,有評判在創作過程中與我們閑談,使我們原有的心理壓力大大減低,最後對自己的作品感到相當滿意。」


2017年國際4D Frame比賽

2017年國際賽要求參賽隊伍於限定時間內,活用數理概念與機械運作原理,製作不同的4D Frame模型以完成相關任務,例如初中組須設計有如過山車的路軌,讓波子順利穿越不同設定,如360度旋轉路軌等;而小學組則須設計一座4D Frame投石器,將乒乓球射於標靶上,考驗學生的即時解難能力。而比賽的精彩時刻可以瀏覽下列相簿:


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