為推動STEM教育發展，激發年青人對編程及作品設計的興趣，香港青年協會與香港大學電機電子為全港中小學及青年舉辦《創意編程設計大賽》，以編程激發無限創意。 大賽由三項賽事所組成：創意編程競賽、Scratch 創意挑戰賽、及作品設計公開賽。比賽能增進參加者對編程及設計的認識，讓他們更深入了解電腦及各部件背後的運作原理，培養其數碼思維及科技應用能力；隊伍亦能透過設計及組裝作品的過程中，提昇其創意思維及解難能力。 […]

《香港機關王競賽》是一項旨在培養青少年對科學原理、再生能源、機械設計的認識與應用的活動。參賽隊伍將展開動手設計及搭建機關組件的神奇旅程，發揮創意思維，並揉合科學、科技、工程及數學(STEM)的概念，應用在關卡設計上，學習系統思考、團體合作及解難能力。為培育青少年在機械設計與科學應用上的創意，香港青年協會於2010年首次由台灣引入《香港機關王競賽》，並得到Babyboom Learning Co. Ltd.及Gigo智高實業股份有限公司支持，以及創新科技署贊助。競賽至今已吸引逾1500名來自134間中、小學及教育中心的學生參賽。 […]

香港青年協會於2012年引入南韓STEAM教育工具4D Frame，並舉辦相關之課程給本地學生。4D Frame 是一套能啟發學生創意，並讓學生對空間及立體概念有更深認知的動手學習工具。2017年已舉辦首屆香港4D Frame比賽，鼓勵青少年動手創作，從過程中訓練數理思考能力，提升創意，增強表達溝通能力。 […]

作為挑選香港代表參與第一屆亞太經濟合作組織青年科學節的平台，香港青年協會於1998年首次聯同工業署帶領超過30名師生到韓國參加科學節。自2000年起，活動正式命名為香港學生科學比賽，並成為每年舉辦的學界活動。20多年來，香港學生科學比賽一直傲視同儕，由最初只有40支香港隊伍參加的本地比賽，逐步蛻變成今天多達300支本地及海外隊伍參與的國際盛事，是香港最有代表性的科學比賽之一。是項比賽為政府推廣創新科技文化的其中一項核心活動，並深受學術界及商界人士的大力支持。 […]

「可持續創未來」跨學科學習及師友計劃 由香港青年協會舉辦，旨在為具潛質的高中學生提供對香港可持續發展的全方位學習機會。透過各項參觀及體驗活動，參加者可從不同角度認識香港可持續發展的問題及機遇，並且在提案日提出創意點子，展現心中的可持續發展藍圖。 另外，每位參加者將獲配對一位創科領域傑出的大學優才為友師，分享科學科技領域的最新知識，互相學習，啟發他們追尋夢想，開創屬於自己的未來。 […]

科學創作空間（Science Makerspace）是一個開放的創作平台，為青年人提供各種工具和材料，讓青年人從動手製作和實驗過程中探索不同科學的領域。透過動手製作活動，培養青年人的創意思維、探究和解難能力。 創作空間一般於每月的最後一個週末舉行，每節訂立不同的科學探索主題，青年人可隨個人喜好在空間內挑選各種物料，創作獨一無二的發明品。參加者亦可自行攜帶創作意念和環保物資到空間，應用所提供的器材和儀器，自由地創作或進行科學實驗，並與其他參加者互相學習及交流。活動重點在於培養參加者自發進行科學探究和創造，導師將以鼓勵他們動手實驗和發揮創意為主，一起進行探究並適時提供指引。 […]

「創新科技」被視為未來本港具發展潛質的「六項優勢產業」之一，而要讓香港社會得以待續發展，在培育年青人上的投資絕對不可或缺。建基於這個共同理念，香港特別行政區政府創新科技署、香港上海滙豐銀行有限公司和香港青年協會三個機構在2011年，攜手為青年人設立「創新科技獎學金」。 本獎學金提供難得的機會予一群本地傑出的本科生，以擴闊國際的視野，並增加他們在所屬專業內的經驗，藉以加強他們對科學與科技的熱誠，和鼓勵他們在日後投身於相關行業。 […]

獲教育局課程發展資優教育組邀請，本中心多次為中、小學資優生舉辦不同科學主題的增益課程，深切了解到資優學生與眾不同的學習模式，著重啟發思考，重點培育學生創造力及社交的能力。「科才種子培訓計劃」旨在全方位栽培在科學方面資賦優異的兒童，透過提供一系列探究性且富挑戰性的科學培訓活動，及早啟發和培養他們對科學的興趣、創意潛能、高層次思維技巧、解難與團隊合作能力。本年度的計劃涵蓋多個科學範疇，包括能量及能源科學、飛行及航天科學與鑑證科學等，讓學生探索及應用各項科學知識，明暸自己真正的興趣，盡早發揮他們於科學與科技上的卓越才能。 […]